Témoignage : Adam Duong du Canada

Boursier du Programme de mobilité enseignante (2018-2019)

Universidad Industrial de Santander (UIS)

Adam Duong

En octobre dernier, j’ai eu l’opportunité d’aller à la rencontre de la culture colombienne en enseignant des cours expérimentaux en chimie fondamentale à l’état solide à une cohorte d’étudiants de cycles supérieurs des universités suivantes : l’Universidad Industrial de Santander (UIS) et l’Universidad Los Andes (Uniandes). J’ai constaté un énorme intérêt des étudiants pour le développement de l’énergie et la capture du dioxyde de carbone. Les étudiants sont conscients de la problématique liée à l’appauvrissement de nos ressources naturelles et au réchauffement climatique. Beaucoup d’entre eux sont intéressés à faire des formations au Canada.

En plus des rencontres de travail avec mes collaborateurs, je me suis déployé dans les activités de transfert de connaissances en recherche afin de permettre aux jeunes chercheurs colombiens d’acquérir une formation portant sur la conception de matériaux pour le développement de l’énergie et de la nanotechnologie.

Les résultats de cette mobilité professorale ont été au-delà de mes attentes! En étant sur place, j’ai pu développer mon réseau de partenaires scientifiques, ce qui aurait été beaucoup plus difficile depuis le Canada. J’ai pu saisir les opportunités qui m’ont été offertes durant le séjour en maintenant un horaire flexible qui m’a permis de maximiser les rencontres et les occasions de partager mes connaissances avec les étudiants colombiens.

Pour maintenir le partenariat Canada-Colombie en place à mon université d’origine, l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), nous avons entamé des échanges d’étudiants à travers le PFLA. Mes collaborateurs et moi sommes extrêmement heureux et reconnaissants du fait que des bourses de programmes d’échanges éducationnels tels que le PFLA ou la mobilité enseignante existent, car elles contribuent au développement du partage du savoir qui s’étend au-delà des frontières.

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