Étudiez en énergies propres et en développement durable au Canada

Alimentez un avenir plus durable.
Sur cette page
- Pourquoi étudier en énergies propres et en développement durable au Canada?
- Que sont les énergies propres et le développement durable?
- Champs professionnels en énergies propres et en développement durable
- Prochaines étapes
Pourquoi étudier en énergies propres et en développement durable au Canada?

Les énergies propres et le développement durable sont des domaines d’études qui visent principalement à bâtir un avenir plus respectueux de l’environnement et plus résilient. Au Canada, ces domaines sont en pleine expansion en raison des priorités nationales liées à l’action climatique, à la gestion des ressources et à l’innovation.
Étudier en énergies propres et en développement durable au Canada vous offre diverses possibilités :
- étudier des solutions aux changements climatiques, la conservation de l’énergie et la protection de l’environnement;
- acquérir de l’expérience en travaillant dans le cadre de projets de développement durable ou avec des données environnementales réelles et des systèmes énergétiques;
- développer des connaissances et des compétences en phase avec les priorités du Canada en matière d’énergie propre, de climat et d’infrastructures;
- poursuivre des études débouchant sur des carrières valorisantes ayant un impact mondial à long terme.
La diversité géographique du Canada, ses ressources naturelles et son solide écosystème de recherche et d’innovation en font un lieu idéal pour étudier en énergies propres et en développement durable.
Le Canada prévoit de réduire ses émissions de 40 à 45 % par rapport aux niveaux de 2005 d’ici 2030 pour atteindre la carboneutralité d’ici 2050. (Environnement et Changement climatique Canada, 2025.)
Que sont les énergies propres et le développement durable?
Les énergies propres visent à produire et à utiliser l’énergie de manière à réduire l’impact environnemental et les émissions de gaz à effet de serre. Elles incluent les sources d’énergie renouvelable et à faibles émissions, comme l’éolien, le solaire, l’hydroélectricité, la bioénergie et d’autres technologies propres émergentes.
Le développement durable est un concept plus large qui consiste à trouver un équilibre entre la protection de l’environnement, le développement économique et le bien-être social. Les programmes dans ce domaine se penchent souvent sur les façons dont les systèmes énergétiques, les ressources naturelles, les communautés et les industries peuvent fonctionner de manière responsable à long terme.
Le Canada investit dans les énergies propres, les solutions climatiques et les infrastructures durables dans de nombreuses régions du pays. (Gouvernement du Canada, 2026.)
Étudier dans les domaines des énergies propres et du développement durable au collège ou à l’université
Au Canada, des programmes consacrés aux énergies propres et au développement durable sont offerts tant dans des collèges que dans des universités et proposent des approches pédagogiques et des résultats différents. Le choix du parcours qui vous convient dépend de vos centres d’intérêt, de votre style d’apprentissage et de vos objectifs de carrière.
Étudier dans les domaines des énergies propres et du développement durable au collège
Les collèges, instituts et écoles polytechniques du Canada offrent des programmes en énergies propres et en développement durable axés sur la formation pratique et appliquée ainsi que sur les compétences techniques. Ces établissements conçoivent leurs programmes pour vous préparer à travailler avec des systèmes énergétiques ou des technologies environnementales et dans le cadre d’activités axées sur la durabilité environnementale.
Ce parcours peut vous convenir si vous souhaitez entrer rapidement sur le marché du travail ou si vous préférez apprendre par l’expérience pratique avec des outils, des équipements et des systèmes réels.
De façon générale, les étudiants inscrits à des programmes collégiaux :
- travaillent avec des technologies d’énergie renouvelable, comme les systèmes d’efficacité énergétique et à énergie solaire ou éolienne;
- acquièrent une expérience pratique dans des laboratoires, des environnements de travail sur le terrain et des centres de formation technique;
- participent à des programmes coopératifs, des stages ou d’autres possibilités d’apprentissage en milieu de travail;
- développent des compétences techniques leur permettant d’entrer rapidement sur le marché du travail.
Les programmes collégiaux mènent généralement à l’obtention d’un certificat ou d’un diplôme, par exemple un diplôme d’études appliquées.
Étudier dans les domaines des énergies propres et du développement durable à l’université
Les programmes universitaires en énergies propres et en développement durable mettent davantage l’accent sur la théorie, la pensée systémique et l’analyse scientifique ou technique, et ce tout en incluant des volets d’apprentissage appliqué.
Ces programmes explorent les systèmes énergétiques, les sciences de l’environnement et le développement durable dans une perspective élargie, laquelle inclut entre autres les politiques, l’innovation et la planification environnementale à long terme.
Ce parcours peut vous convenir si vous vous intéressez à la recherche, aux études avancées ou à des postes exigeant de solides compétences analytiques et de résolution de problèmes.
De façon générale, les étudiants inscrits à des programmes universitaires :
- étudient de manière plus approfondie les systèmes énergétiques, les sciences de l’environnement et les questions de développement durable;
- participent à des projets de recherche, à des activités de modélisation et à des travaux de laboratoire avancés;
- acquièrent des compétences en analyse, en réflexion critique et en résolution de problèmes systémiques;
- explorent les politiques, l’innovation et les technologies émergentes favorisant la transition énergétique.
Les programmes universitaires mènent généralement à un baccalauréat, qui peut être suivi de diplôme d’études supérieures (maîtrise ou doctorat).
Champs professionnels en énergies propres et en développement durable
Si le Canada (et le monde) atteint son objectif d’établir des économies carboneutres d’ici 2050, le nombre d’emplois dans le secteur de l’énergie propre devrait augmenter de 2,2 millions au cours des prochaines décennies (soit de 7 % par an). (Clean Energy Canada, 2025 (en anglais seulement))
Les étudiants diplômés avec une spécialisation en énergies propres et en développement durable peuvent travailler dans un éventail de domaines tels que la production d’énergie, la gestion environnementale, la recherche, les politiques et les infrastructures.
Voici quelques parcours professionnels courants :
Technologue ou technicien en énergies renouvelables
Appuyez l’installation, l’exploitation et l’entretien de systèmes d’énergie renouvelable, comme le solaire, l’éolien ou la bioénergie.
Travaillez avec des gouvernements, des organisations ou des groupes de recherche pour soutenir les initiatives liées au climat, et occupez des fonctions pouvant porter sur la recherche, l’évaluation de programmes et la mobilisation des intervenants.
Spécialiste en environnement ou développement durable
Appliquez la science de l’environnement et les pratiques de développement durable pour soutenir une gestion responsable des ressources.
Analyste en systèmes énergétiques ou technologies propres
Analysez les données sur l’énergie, le rendement de systèmes et les impacts environnementaux pour éclairer la prise de décision.
Pour en savoir plus sur les carrières dans les domaines des énergies propres et du développement durable, veuillez consulter l’outil d’analyse des tendances du marché du travail du Guichet-Emplois.
Prochaines étapes
- Commencez votre parcours
- Programmes et coûts
- Trouver un collège ou une université
- Comment présenter une demande d’admission dans un établissement d’enseignement au Canada
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